三个备课组根据本组成员特征，首先完成合理分组分工，捆绑完成集体备课任务。一般以年轻教师解读、设计为先，师傅补充纠正跟进，骨干教师把关成形为基本的集体备课流程，让集体备课人人
教师集体备课的有效途径有千万条，贵在集体备课过程中教师之间精心合作，职责分明，监督有力，实事求是，及时总结反思，对症下药，与时俱进。那么，教师集体备课的未来将一片光明。
对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 存在的主要问题： 一、在教学上的那股激情和动力不足，对学
重庆一中寄宿学校各备课组与重庆一中其他校区的同一年级备课组展开合作，开展了“中学体育集体备课五级模式探讨”的课题研究，推行了“初次备课+集体备课+教学实践+总结反思+形成方案
