以优质资源的“硬投入”带动提升教育文化“软实力”，重视乡村文化涵育，打造教育帮扶“南开品牌”，建设46所“公能”素质教室和69间“南开书屋”，先后使3.5万余名学生受益，教育帮扶
[5,8]=40,(5,8)=1相邻关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[9,8]=72,(9,8)=1特殊关系的数(两个都是合数,一个是奇数,一个是偶数,但他们之间只有一个公因数1),比如4和9、
12和32的最大公因数是(4)。2.先用“√”标出第一列各个数的因数，再填空。12和16的最大公因数是(4)。12和20的最大公因数是(4)。16和20的最大公因数是(4)。12，16和20的最大公因数是(4)
13和39最大公因数（13），最小公倍数（39）2.请将下列各分数按从小到大的顺序排列。2/3，7/15，1/2，3/2，23/45，11/137/15＜1/2＜23/45＜2/3＜11/13＜3/23.解决问题（1）明明和丽丽
5和934和1716和4815和1613和78普通学生思路：求最大公因数可以用列举法，特殊法。特殊法：当两数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数。比如（列举法）：30和4530
相邻关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。[9，8]=72，(9，8)=1特殊关系的数(两个都是合数，一个是奇数，一个是偶数，但他们之间只有一个公因数1)，比如4和9、4和15
4和9, 24和8, 1和17, 17和51，29和30, 13和5, 14和56, 1和334、用分解素因数法求下列各组数的最大公因数70和12, 24和18, 85和17, 16和40一、情景导入1、从我们学校到
