因此,在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉睫的事情,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心理,排解压力,指引方向的作用。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有
这次培训帮助我认识了小学心理健康教育学科的重要。真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础，而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用，赢得学生、家长、学校的认同，才
二是创新开展心理辅导员培训，提升心理教师专业素养。制发了《关于切实加强和改进学生心理健康和生命安全教育的通知》等文件，印发了《致全市学生家长的一封信》，通过召开家长会、上门家访和邀请谈话等方式，将60万余封信直接交给家长或
它的内容非常全面丰富,涵盖了小学生心理健康、身体成长、交友、亲子关系、品德、个人能力、青春期乃至假期安排等方方面面的内容,并且针对孩子的不同问题、不同的关键期,都有不同的教养
中国网讯(刘杨)为整合心理与融合教育专业资源,共同为特需学生服务,近期,成都市武侯区特殊教育资源中心与武侯区教育科学发展研究院共同组织了主题为“心理健康教育与特殊教育的融合探索”的线上联合教研活动。武侯区教育科学发展研究
针对家长方面，专家分享了有关家庭教育的内容，针对疫情带来的心理挑战，帮助家长了解如何化解亲子冲突、进行共情式亲子沟通，进而构建和谐的亲子关系。老师和家长们认真观看，写出心得
邵阳新闻在线讯(通讯员杨孝英周利滨),洞口县醪田镇中学开展了防性侵、心理健康教育主题班会,进一步提高学生的防范意识和心理素质,促进学生健康成长,营造健康、积极、和谐的校园心理健康氛围。班会上,各班主任充分利用故事、视频、
