插上科学的翅膀飞六年级作文1人类科学正火速发展，人们登陆太空以不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里
第六单元的习作，是想象类的作文，但是主题是“插上科学的翅膀飞”，限定词“科学”，我们能天马行空的胡编乱造吗？不能，是要有一定科学依据的呦！写好一篇作文，我们有几个步骤，审题
很快，我们把小恐龙装进了时光机，返回了2045年的地球。第二天，“史前恐龙重回地球！中国科学家又立新功！”世界各大报纸纷纷报道。“什么时候，我们再回恐龙时代，抓只大点的霸王龙回
插上科学的翅膀,部编版六年级下册第五单元同步习作详细指导,文末附范文。一、审题以及题目这个单元的习作要求我们写一篇科幻故事,将脑中天马行空的想象记下来。注意:科幻故事,要有科学
本单元作文要求我们写一个科幻故事，将自己天马行空的新鲜想法记录下来，为自己的想法插上科学的翅膀飞。习作要求：1.明确习作要求。题目的要求是让我们写一个科幻故事。2.大胆想象，合
2.大胆想象，写好情节。科幻故事也是想象作文中的一种，它要求作者在一定的科学知识的基础上，对场景或事物进行各种大胆而合理的想象。展开想象的翅膀，想一想，这次习作你想要编一个
插上科学的翅膀飞——小学六年级下册第五单元习作范文（点评）同学们，本单元的习作要求是“展开想象，写科幻故事”。在前边的学习中我们学习了科幻小说《他们那时候多有趣啊》，为本
对我们来说，学习是件辛苦事，每天背着沉沉的书包，有许多同学戴上了眼镜，上课时要正襟危坐我想如果插上科学的翅膀，改变学习方式，让学习变得轻松快乐，每个人都愿意学，喜欢学，
1、为了解决小朋友们不爱背书的问题，中科院院士发明了一种最先进的“超级大脑”，可以直接从书本上拷贝知识到大脑中。2、随着温室效应的加剧，地球已经越来越不适宜人类生存。为了人类
