2、找到相应的典型事例反映家人的特点我们所写的这个人到底像不像某种动物，不是随口一说就算的，而是要显现在具体的事例中。例如：我们说妈妈很勤劳，像一只小蜜蜂，但最后却举例了一
1.仿照例子，趣说人物要求：选择自己或是家人来介绍，说特点，联想动物。介绍自己：我叫，是个小孩。其实呢?我是，。介绍家人：这是我的，。其实呢?他/她是，。2、同座
1.确定所写人物，选择典型事例来表现人物特点。在脑海中回忆看到“有你，真好”时出现的人和事，选择印象最深刻的一个人，再想想在他身上发生了哪件事或哪些事让你觉得“有你，真好”。
性格、特长。也许你的家人中的他（她）是个善良、热情、乐于助人的热心肠，或是个“一点就着”的急脾气，或者他是一个快人快语爽朗的人。也许是个心灵手巧，具有制作、烹调、种植等一技
在清代吴敬梓的《儒林外史》中就有许多借用典型事例表现人物特点的经典片段。如入选小学课本的《两茎灯草》片段。课文写了严监生病重临终前,一连三天不能说话,晚上挤了一屋的人在等着,
昨天2020年冬,一家人回德保探望老人,第一次带孩子游览了红枫公园(图片由获评者提供)丈夫转任县委领导干部的一天,黄媛媛打开丈夫带回家的水果盒,突然发现码放整齐的猕猴桃旁边有个小牛皮信封,仔细一看里面装了一张加油卡,职业的惯性立马让她
白灵就是一个典型的例子，她就是在月子期间，被她的老公和婆婆一家人算计，受尽委屈，失去一切。白灵是农村的，她出身贫寒，但骨子里很倔强，凭着一己之力，外出闯荡，创业，凭一己之力
