对学生学习习惯和优良品德的训练要有严格的要求，正确、积极地引导，从一点一滴抓起，即注意循序渐进，又贯穿始终，如在进行计算能力训练时，先要求学生认真审题，边审边思考，题目有没
此次师德建设征文活动，从即日起至截止。由学校党支部、工会、少先队、教务处组成7人评委，对其参赛作品进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。对所有获奖
(五)紧扣师德主题,积极组织开展师德征文及微视频征集活动。根据省教育厅师德建设主题教育月活动的要求,今年开展以“淬炼师德师能,践行育人使命”第十届师德主题征文及微视频征集活动。各地各校要广泛宣传发动,组织开展相关活动,号召和动员广
为进一步激发我省广大教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献的精神,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利
根据河南省教育厅《关于开展“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题案例评选和征文演讲比赛的通知》(教师[2014]305号)要求,学校决定开展“学习张伟,践行焦裕禄精神?教师在行动”师德微故事征文活动。现将有关事宜通知如下:
2020广州师德主题征文及微视频征集活动活动主题:“淬炼师德师能,践行育人使命”。对象范围全省中小学(含幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校,下同)、高等学校在岗教师。上述各类学校
