为了深入推进幼小科学衔接工作的开展，2022年5月19日上午，东南大学幼儿园与南京师范大学附属小学联合举办了数学领域的联合教研活动，两校数学教研组教师和六合雄州中心幼儿园教师参加了本次活动。
东南大学幼儿园刘成玉、胡敏老师围绕“按规律排序”的内容，分别开展了中班、小班两节数学活动。结合数学活动现场，东南大学幼儿园介绍了幼儿园数学活动开展的情况，包括幼儿园不同年龄段数学领域的发展目标，数学活动对幼儿各种能力发展的积极价值。
南师附小学张岚副校长充分肯定了幼儿园数学活动的丰富性和游戏性，活动中帮助幼儿积累了大量关于规律排序的感性经验。同时，小学老师也从前书写能力的积累和语言表述能力等方面提出了有效建议。原玄武区教师发展中心的马柳新老师从理清数学活动的核心经验，把握活动重难点，到关注幼儿的个体差异等方面都给出了详细的指导和建议。
经过本次教研活动，
教师们深刻的认识到
在幼小衔接实践过程中要时刻秉承着
“以儿童发展为本”的教育思想，
遵循儿童的发展规律，
通过双向衔接更好地促进儿童的发展！
来源：南京市东南大学幼儿园
审核人：陈克俊、李丽
发布人：张舒
