原标题：让鼓励成为孩子持续努力的动力
新学期开始，家长们都会对孩子说一些鼓励的话，激发孩子努力向上，学业进步；但往往过了一段时间后发现，孩子一开始的冲劲不见了，拖拉磨蹭、失去目标的老毛病又回来了。那么，如何让孩子不再虎头蛇尾，把父母的激励变成持续努力的动力呢？
尊重选择：兴趣是最好的老师
刚刚过去的北京冬奥会，让很多同学看得激情澎湃，也为优秀运动员的拼搏精神所感动。认真了解后我们会发现，很多运动员不是为了比赛而开始热爱某项运动，而是因为努力坚持训练而更加热爱某项运动，最终在最高赛场上展现自我、实现突破。而这些运动员的父母也不是一开始就给孩子定下夺冠的目标，更多的是鼓励他们尽力就好。其实面对学习这件事，也是同样的道理。在我们身边不乏一些对学习“不感兴趣”和“选择困难”的同学，究其原因往往与其过度强势的父母有关。前者大多被父母早早发现了“天赋”并有明确指标——喜爱乐器就要通过考级，擅长体育就得赢得比赛，日复一日单调枯燥的练习，磨灭了孩子最宝贵的兴趣与创造力；后者则被父母执意“规划”了人生，长期的越俎代庖，使孩子逐渐丧失了选择的欲望与勇气。“大风可以吹走一张纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”优秀的父母会引导孩子永葆好奇心，不放弃选择的权利，帮助他们在未来的人生中活出生命的意义。
保持热爱：提供有效的帮助
“三分钟热度”的孩子恐怕使很多家长既头疼又无奈。对父母而言，与其进行无用的抱怨与说教，不如提供有效的帮助，助力孩子保持恒久的热爱。首先，要善于延长“新鲜感”。苏翊鸣8岁时曾说过：“我不想当职业运动员，那样我需要每天练习，我很快就会厌烦的。”这种心理是大多数孩子的真实写照，家长拔苗助长往往适得其反。家长可以选择用多种方式帮助孩子对原有兴趣产生深度认知，如游历参观、欣赏演出、观看比赛、沉浸体验等，通过多维度、多感官的刺激让兴趣“保鲜”。其次，要善于制造“满足感”。师长的鼓励和同伴的认同，往往能满足孩子的心理需求，产生精神上的愉悦，这是保持热爱的源泉。家长要多鼓励孩子参与各类活动，发挥特长为集体服务，为团队争光；与此同时，父母既不要吝惜赞美，又要遵循表扬的原则，即少表扬聪明，多鼓励努力，让孩子体会全力付出后收获的幸福感，激发内驱力。
传承家风：成为孩子的榜样
身教胜于言传，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家庭的教育，家庭教育涉及很多方面，最重要的是品德教育，对父母子女的尽责、对同事朋友的关爱、对本职工作的坚守、对国家责任的担当，以及面对人生逆境的乐观与坚持、面对危难时刻的勇敢与坚毅、面对利益诱惑的理智与坚定……这些默默无言的身教，便是润物无声的家风，是家庭给予孩子最宝贵且最恒久的财富。与此同时，父母终身学习的理念、与时俱进的态度、开拓创新的视野又能够使家庭教育富于时代感，引发孩子更多的共鸣。努力提升自我，成为孩子的榜样，才是优秀父母的明智之举。
（杨碧澄，高级教师，天津市汇文中学教务处主任；曾荣获“天津市优秀教师”“天津市三八红旗手”“和平区优秀教育工作者”等荣誉称号。）返回搜狐，查看更多
