【设计意图:通过各小组的汇报交流，加深学生对端午节的了解，提高学生口头表达、协作交流等能力。】【讲授】收获总结1、一份耕耘，一份收获，这节课你的收获是什么呢,2、教师总结谈话
端午节是“早节”,也就是大清早就开始过的节日,而且据说是起床越早,得到的节日福惠越多。大清早起来,所有人都要举家出动,去意外“踩露水”。据说端午节的露水是上天恩赐人间的仙药圣水,
（４）指导朗读第３自然段。４．齐读第４自然段，思考：端午节为什么会有吃粽子的习俗？（为了纪念爱国诗人屈原。）５．补充资料，了解端午节的来历。１．端午节吃粽子是我们中华民族
385-885l超大后备箱空间，使用储物式后备箱空间设计，可巧妙符合一家人的出行装载需求。另外，后排座椅可放平。后排座椅放平之后，车厢外部的深度达1880毫米。即使是满五个人，也有地方
之前，韩国还意图抢占中国端午节申报世界非物质文化遗产，众所周知，韩国曾是中国的附属国，本就没有什么自已的文化，由于极度的文明匮乏才导致他们做出此等卑劣行径。今年的端午节我要
如开售端午礼盒的抚仙湖华美达广场酒店,预售时间为近三年最早,意图抢占本土消费者的黄金时段。抚仙湖华美达广场酒店端午礼盒除了时间,端午节礼的内容也越来越丰富。杭州君悦
（四）自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。1.提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习俗。2.幼儿交流探索结果。教师小结：这些活动不
